科研能力代表了科研工作者对研究内容的理解深度，对研究方法的掌握程度，对研究目标的发掘深度，这三者都离不开一个技术性的问题，那就是文献阅读情况。文献的查找代表了科研学者对资源的获取能力，对资源的整合能力，对科研目标的敏感程度。能够准确找到科研的敏感点，及时获取最前沿的科学研究论文，对现有研究进行有条理的分类和整理，是科研工作能够进行的必备条件，尤其体现在论文撰写方面，就是要大量收集到论文方向的相关论文，并进行合理的阐述和结合自身研究的创作。外文文献是把握最新科研动态的必要途径，如何利用数据库资源，查找对应的文献服务，于高校教师极为重要，丰富课堂实践内容，指导读者获取对应的文献资源，一直是我们教研室老师不断学习的方向。

3月22日，工企人力教研室老师在一号教学楼进行教学研讨。讨论主要针对外文文献的获取和检索技巧展开，各位老师交流了外文文献检索所存在疑难困惑、检索工具、检索方式和技巧。大家认为JSTOR和Science Direct是两个简单易用的平台，有助于科研创作，现场互动交流气氛热烈，受益匪浅，各位老师对今后的文献信息检索，论文写作，前言课题寻找，尤其是外文文献检索更有信心和底气了。